學(xué)員背景：在英研究生，就讀于管理學(xué)專業(yè)
科目：SBR，SBL
備考情況：
我報(bào)名的是2022年3月份的考試，因?yàn)槭强純煽?，考慮到英國這邊考試剛好處于第二學(xué)期中間，有一些課內(nèi)的壓力，所以將整個(gè)備考提前到12月初開始。因?yàn)橛酪哒撸ㄕ∠酪?，但ACCA保留了一些防疫政策），SBR考試被迫取消并退款，實(shí)際上只考了SBL一門。
SBL的備考時(shí)間大約為一個(gè)月，考慮到相較于SBR來說SBL更為簡單一些，大部分時(shí)間其實(shí)是用在了SBR上面。復(fù)習(xí)SBL的整個(gè)邏輯是先看材料并聽課，進(jìn)一步自學(xué)材料，然后練習(xí)題目。
所用材料只有融躍的ACCA網(wǎng)課視頻和文字材料以及SBL歷年題目，并沒有其余課外資料進(jìn)行輔助。
復(fù)習(xí)心得：
鑒于我從本科開始就念商科，到研究生階段，很多管理學(xué)層面的模型在備考ACCA之前就已經(jīng)學(xué)過了，相關(guān)的題型例如評(píng)價(jià)，寫郵件，用模型分析等也是大學(xué)?？夹问?，所以對(duì)我來說SBL屬于比較簡單的科目，整個(gè)復(fù)習(xí)過程更加注重知識(shí)的運(yùn)用，即如何將模型的內(nèi)容拆開運(yùn)用到解題中。
模型的使用在我的理解里并不是單純的去套，而是根據(jù)不同模型的側(cè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)分析問題的思路，考試過程中我也有將不同模型糅雜在一起，每個(gè)模型只截取一兩條然后進(jìn)行整合運(yùn)用。
學(xué)員給大家的學(xué)習(xí)上的建議：多做題。
