ACCA證書(shū)與本科會(huì)計(jì)有什么樣的區(qū)別？

很多學(xué)員大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，想著在畢業(yè)后可以直接上崗。部分學(xué)員在校期間進(jìn)行了ACCA證書(shū)考試，有了更多選擇工作的機(jī)會(huì)。那么，ACCA證書(shū)與本科會(huì)計(jì)有什么樣的區(qū)別？

大學(xué)本科的會(huì)計(jì)學(xué)教育會(huì)把重點(diǎn)放在財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)技能的培養(yǎng)上，但是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)人才早已非傳統(tǒng)意義上的“賬房先生”。ACCA 課程和本科會(huì)計(jì)系課程的zui大區(qū)別在于 ACCA 課程內(nèi)容的設(shè)置緊貼現(xiàn)今商業(yè)社會(huì)以及雇主對(duì)于財(cái)會(huì)人員的知識(shí)技能要求。

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目前很多企業(yè)中的財(cái)務(wù)人員需要參與到企業(yè)的戰(zhàn)略決策，所以企業(yè)對(duì)于財(cái)會(huì)人員的需求早已不同以往，他們更多地希望大學(xué)能夠把會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型應(yīng)用人才。因此選擇與 ACCA 合辦成建制班，把 ACCA 的課程融入到大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)大綱中。

ACCA 課程全面、完善及*兼?zhèn)?，已被?lián)合國(guó)采用作為全球會(huì)計(jì)課程的藍(lán)本，這使得學(xué)生們既獲得更全面扎實(shí)的財(cái)會(huì)知識(shí)和技能，又培養(yǎng)了他們國(guó)際化的視野以及思維方式，還提升了他們的財(cái)務(wù)英語(yǔ)能力，從多個(gè)方面加強(qiáng)了學(xué)生們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

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