我個人而言，打算在二級商場、證券出資分析方面開展，而CFA是與此相關(guān)的考試中最體系的，我更加垂青怎么從金融出資的視角分析審視。其次，學(xué)習(xí)CFA的價值在于其所提供的一整套完整的金融學(xué)科結(jié)構(gòu)，一級內(nèi)容從大處著眼，體系總計了現(xiàn)代金融首要科目，如量化金融、組合辦理、財報分析、公司金融、四大類出資品等.而二級則在此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)進(jìn)步一步深化，如財報分析中的兼并報表、權(quán)益類出資中的幾大類估值模型、公司金融里的資本預(yù)算、衍生品中各種定價問題等，，遇到具體問題時便有了明確的參閱、查閱方向，這是金融分析師必要的素質(zhì)。
CFA三級，則脫胎于一級、二級所構(gòu)建起的理論結(jié)構(gòu)，從一個全球配備財物的基金司理視角出發(fā)，構(gòu)建起一套*的實(shí)踐體系，其核心內(nèi)容可歸納為如下五點(diǎn)：
更好地了解客戶（行為金融學(xué)、私家與安排IPS）
資本商場預(yù)期與財物配備
組合視角下的大類財物出資（固收、權(quán)益、衍生、特別）
交易與成果歸因
作業(yè)倫理道德
如此由淺入深，由大及小，由理論國際再度回歸現(xiàn)實(shí)問題的學(xué)習(xí)進(jìn)程，是多么綺麗而引人入勝，常常念之都會心潮澎湃。
怎么看待CFA證書？
例：申萬研究所面試
2017年末，我參加了申萬研究所的面試，與公司人力資源總監(jiān)有過交談，當(dāng)他看到我簡歷上“l(fā)evel 3 pass”的標(biāo)識后，直接的反應(yīng)是：你的專業(yè)基礎(chǔ)必定很好。
例：作業(yè)單位帶教老師
我現(xiàn)在在一家買方安排從事equity research的作業(yè)，實(shí)習(xí)初期帶我的老師兼有CFA、FRM兩個證書，一起的備考經(jīng)歷、類似的結(jié)構(gòu)體系讓我們彼此之間有了更多的認(rèn)同，談?wù)搯栴}也更加簡單產(chǎn)生共鳴。
CFA證書能夠給外界傳遞出專業(yè)才能方面的信號，它意味著我們金融知識相對豐富、干事比較靠譜（究竟需求至少一年半的備考時間）而在同為CFA的集體中我們也會有更好的彼此認(rèn)同感。
CFA能帶給我們的是“錦上添花”的效果，它的確存在必定的光環(huán)效應(yīng)，但其帶給我們更為實(shí)踐的收成在于漫長備考中沉淀下的知識以及爾后學(xué)習(xí)作業(yè)中一種繼續(xù)堆集的習(xí)氣。
