在CFA考試教材上的reading22是講的是什么知識呢？上次告訴各位從reading21開始是財報的知識，那reading22也就是財報的知識，今天跟著老師一起看看這一章節(jié)主要講什么呢？
一共劃分為5個部分，分別是什么呢？DI一，經(jīng)濟活動的分類，第二，會計報表的組成要素和他們之間的關(guān)系，第三復(fù)式記賬法以及會計等式，第四，權(quán)責(zé)發(fā)生制，第五，會計體系中的信息流。接下來我們就幫大家梳理一下這五個部分的知識點。
1、為什么要把經(jīng)濟活動分為三類？
因為這是一家企業(yè)主要的活動內(nèi)容，也是我們報表的使用者為關(guān)心的，并且直接影響了會計報表的編制。這里需要注意的一點是，經(jīng)濟活動的分類取決于一個企業(yè)的性質(zhì)，同樣的經(jīng)濟活動，在不同類型的企業(yè)中有可能屬于不同類型。比如金融企業(yè)吸收的存款就屬于經(jīng)營性活動，而非融資性活動，因為這屬于企業(yè)日常經(jīng)營活動的一部分。這也就是實質(zhì)重于形式的原則。
2、會計報表的組成要素（element）
就是我們說的五大會計要素，因為在reading21中已經(jīng)介紹過了，所以這一個reading不用細(xì)說。重點需要知道的是這五大要素之間的勾稽關(guān)系。這個會在復(fù)式記賬法中詳細(xì)介紹。其次，幾大要素的細(xì)分內(nèi)容是通過賬戶（account）來記錄的，國內(nèi)又叫科目?！癱ontra account”，抵消賬戶，我們后面會學(xué)到的壞賬準(zhǔn)備，折舊，退貨等等就屬于抵消賬戶，用于減少一個賬戶中的金額。
3、會計等式
從基礎(chǔ)的資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，到資產(chǎn)=負(fù)債+實收資本+期初留存收益+收入-支出-分紅，把所有會計報表的要素都包含進(jìn)去。為了保持幾大要素的這個等式關(guān)系，那么，每一筆經(jīng)濟活動的記錄都要同時影響這個等式中的兩個項目，才能使這個等式保持平衡。歸納成一句話：資產(chǎn)發(fā)生變化，對應(yīng)的要么是負(fù)債發(fā)生變化，要么是所有者權(quán)益發(fā)生變化，而所有者權(quán)益的變化，要么是增加實收資本，要么是留存收益變化，而留存收益的變化又來自于收入和支出的差額（沒有分紅的情況下），那么收入和支出的這些變化會記錄到income statement里面去?？荚囶}大多數(shù)都要求牢牢掌握這個等式關(guān)系。會計等式的理解，除了可能出成考題之外，還有助于理解后面幾個reading的內(nèi)容，或者說，之后所有的內(nèi)容都是在這個等式基礎(chǔ)上稍加延展，比如說不同的存貨方法（LIFO,FIFO）對資產(chǎn)負(fù)債表的影響，對銷貨成本的影響，以及對利潤表的影響，不同折舊方法（長期資產(chǎn)）對資產(chǎn)負(fù)債表的影響，對于費用的影響，這些無不是在考察這個等式關(guān)系。
4、權(quán)責(zé)發(fā)生制，也是財報部分的重點
主要講的是在業(yè)務(wù)發(fā)生和現(xiàn)金收付之間有時間差的時候，收入(earned)和支出(incurred)的確認(rèn)是基于業(yè)務(wù)的實際發(fā)生時間，而不是現(xiàn)金收付時間。對于權(quán)責(zé)發(fā)生制的一般情況，只需要記住，對于收入來說，收了錢沒發(fā)貨，資產(chǎn)（cash）和負(fù)債（unearned revenue）同時同金額增加，不確認(rèn)收入；發(fā)了貨沒收錢，資產(chǎn)（receivable）增加，確認(rèn)收入；對于支出（expense）來說，付了錢沒消費，資產(chǎn)不變（prepaid expense增加，cash減少，相互抵消），不確認(rèn)支出，消費了沒付錢，負(fù)債（payable）增加，支出增加。
5、會計中的信息流
這一章主要講財務(wù)報表的形成過程，也就是企業(yè)財務(wù)會計人員的日常。
所以在學(xué)習(xí)CFA考試教材中的reading22，你也知道了學(xué)習(xí)的幾部分，那就趕緊行動起來吧！忘了，這是CFA一級財報的知識，正在備考一級的考生可以看一看！
