學(xué)習(xí)ACCA時,我們應(yīng)該拿什么去拯救自己的考試成績?

有多少人因?yàn)闆]有足夠的時間去做某件事而選擇放棄呢?在未來又感慨懊悔當(dāng)初?對于ACCA學(xué)習(xí),我們要潛下心,一步一個腳印,通過ACCA考試的考生都是付出了很大努力的。那學(xué)習(xí)ACCA,我們應(yīng)該拿什么去拯救自己的考試成績?

學(xué)習(xí)ACCA

1.學(xué)習(xí)ACCA課程與基礎(chǔ)理論知識

聽到一些學(xué)習(xí)ACCA的同學(xué)抱怨說,“ACCA的內(nèi)容不夠有條理,再加上應(yīng)試的壓力,感覺學(xué)完打不下堅(jiān)實(shí)的會計(jì)和財(cái)務(wù)的理論知識基礎(chǔ)”。這其實(shí)是學(xué)習(xí)方法存在問題。

中國學(xué)生大都已經(jīng)習(xí)慣了我們自己教科書的風(fēng)格:章節(jié)、條目清晰,重點(diǎn)內(nèi)容加粗,凡事列個一二三四五……而國外的教材往往看似更加隨性、“寫意”,讓人感覺不知所云。對于那些使用封面印著“ACCA女神的微笑”的BPP教材的同學(xué),我建議大家從整體上把握教材的內(nèi)容,善用教材的大綱(syllabus),不要過分糾結(jié)于每一段每一行的細(xì)節(jié);對于有其他如網(wǎng)課等學(xué)習(xí)資源同學(xué),教材可以充當(dāng)一個reference book的作用,需要時再有重點(diǎn)地查閱;此外,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)不能理解一些知識、邏輯關(guān)系,或者知識零散不系統(tǒng)時,不妨參考中文的教材,如F7中的疑問可以參考《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》,知識都是相通的。

2.解決ACCA英語與學(xué)習(xí)的矛盾

我認(rèn)為這個問題要從兩個方面解決。其一,英語作為一門語言有著自己的一套語法,同時語言作為思維的工具,又受到使用習(xí)慣和文化背景的影響。要從根本上解決這個問題,我們應(yīng)該不斷提高自己總體的英語水平。要增大閱讀量,并且增加文章的難度,可以嘗試國外商業(yè)評論網(wǎng)站。還要在生活中積*地去使用英語,這樣才能更流暢的用英文表達(dá)。

其二,具體到學(xué)習(xí)ACCA使用的英語,它的特點(diǎn)是專業(yè)性較強(qiáng),為了表達(dá)復(fù)雜的邏輯導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。一方面我們要熟悉這種專業(yè)英語的表達(dá)方式,剛上來可能比較吃力,不要著急慢慢來,久而久之就得心應(yīng)手了;另一方面,在考試中要把重點(diǎn)放在如何清晰地表達(dá)自己的意思,哪怕是簡單句也沒有關(guān)系,不要在遣詞造句上浪費(fèi)精力。而涉及到professional marks的地方(如P1),則需要我們多加模仿和練習(xí)。

3.學(xué)習(xí)ACCA,有哪些學(xué)習(xí)資源?

除了課本、歷年真題和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)課這些大家常用的資源外,其實(shí)還有更多的學(xué)習(xí)資源能幫助我們學(xué)習(xí)ACCA。首先,ACCA官方對學(xué)員有著豐富的資源支持,在官網(wǎng)上的students菜單下的Exam support resources處,有歷年真題、模擬試題、通過率,有針對英語的幫助(Englishlanguage support resources),有考官文章可以讓大家了解考官的關(guān)注點(diǎn)和出題動向,還有針對機(jī)考(CBE)的指導(dǎo)和模擬等等。這些資源往往被我們忽視,但如果能加以利用,會對我們的學(xué)習(xí)和考試有很大幫助。其次,論壇、微博等平臺上的信息,如果能加以甄別,對我們的學(xué)習(xí)也是有所裨益的。

其實(shí),如果掌握好學(xué)習(xí)ACCA的方法,想拿到ACCA證書并不是難事!盡量培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的決策、判斷能力和心理承受能力,克服這些困難,一定要堅(jiān)定,要有一種每考*,舍我其誰的信心,*不要給自己借口放棄。