在ACCA課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,ACCA考試知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,是幫助學(xué)員更好通過(guò)考試的關(guān)鍵。ACCA BT知識(shí)點(diǎn)Individuals學(xué)員該怎么去學(xué)習(xí)?戳:“各科必背定義+歷年真題中文解析+20年習(xí)題冊(cè)(PDF版)”
ACCA BT知識(shí)點(diǎn)是通過(guò)考試的關(guān)鍵,學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真的了解考試的重難點(diǎn)。Individuals知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),學(xué)員可以從以下內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí):
1、Personality性格
How to do where incompatibilities(不兼容)occur:如果發(fā)生性格沖突公司該怎么辦(性格不容易改變)
A. Restore compatibility修復(fù)(雇主把員工調(diào)到合適的崗位)
B. Achieve a compromise 妥協(xié)(員工改變自己的行為belavior而不是性格Personality,以適應(yīng)崗位需要)
C. Remove the compatible personality開(kāi)除
2、Perception認(rèn)知
Gather and filter out incoming sensory data 收集、過(guò)滿假官數(shù)據(jù),interpretation of the data 解讀信息
3、Attitudes.
Attitudes to work 對(duì)工作本身的態(tài)度
Attitudes at work 在工作中的態(tài)度
4、Intelligence 智力
Analytical分析能力
Spatial空間想象能力
Practical動(dòng)手能力
Intra-personal自我認(rèn)知/自我協(xié)調(diào)的能力
Inter-personal人際交往能力
5、Role theory
Role set角色設(shè)置
Role ambiguity角色模煳:?jiǎn)T工不清楚自己的權(quán)力、職責(zé)、任務(wù)
Role incompatibility/conflict角色沖突:一個(gè)人同時(shí)承擔(dān)不同的角色,但職責(zé)不兼容,造成矛盾沖突
Role sign角色標(biāo)識(shí):佩戴工牌等
Role models 角色模范
掌握ACCA BT課程的內(nèi)容,是幫助學(xué)員更好通過(guò)考試的關(guān)鍵。因此學(xué)員若是想要更好的去學(xué)習(xí),一定要認(rèn)真的理解課程的內(nèi)容,并學(xué)會(huì)運(yùn)用在考試中。
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