近幾年，在“考證熱”的潮流中，越來(lái)越多的大學(xué)生在剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園時(shí)就已經(jīng)考試考慮本人的未來(lái)，特別是金融專業(yè)的考生，在很多人眼里FRM證書(shū)就是“高富帥”，F(xiàn)RM的考試內(nèi)容較為基礎(chǔ)，報(bào)考門檻低，含金量高，*合適大學(xué)生報(bào)考。

FRM

大學(xué)生能否考FRM證書(shū)?2019*FRM資料*

說(shuō)道這個(gè)就要從FRM報(bào)名條件說(shuō)起，F(xiàn)RM對(duì)考生的學(xué)歷沒(méi)有限制，也就是說(shuō)在校大學(xué)生只需滿足條件就能參與考試，還有兩個(gè)條件：一是英語(yǔ)程度，由于FRM是英文考試，需求考生有一定的英語(yǔ)根底，以及相應(yīng)的金融相關(guān)詞匯量;二是數(shù)學(xué)要求，應(yīng)為是風(fēng)險(xiǎn)管理，免不了要觸及概率及要統(tǒng)計(jì)方面的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，考試對(duì)數(shù)學(xué)的請(qǐng)求在數(shù)四難度，要求不是很高。

今天給大家講講時(shí)間管理的那些事。在這里需求說(shuō)的是，做好方案，并不同等于時(shí)間管理。比起一味依照網(wǎng)上那些“xx大咖的高效率時(shí)間管理法”來(lái)做，不如看看和自身處于相同環(huán)境的人們是如何親身實(shí)踐的吧。

一、所謂效率，就是看你在這段時(shí)間能做幾事。

作為在職FRM考生似乎*有發(fā)言權(quán)：他花了5個(gè)月的時(shí)間，一次性經(jīng)過(guò)了FRM的兩個(gè)級(jí)別。當(dāng)然金融碩士出身的背景是他的優(yōu)勢(shì)，不過(guò)和他人不同的是，他并沒(méi)有每天都刻意擠出三、四個(gè)小時(shí)來(lái)溫習(xí)。

“自從開(kāi)始備考，我時(shí)間管理的主要目的其實(shí)放在了工作上：把一周的工作歸類，整理，爭(zhēng)取每天都準(zhǔn)時(shí)下班。下班之后就趕緊回家，溫習(xí)。其實(shí)溫習(xí)FRM上我還是比較隨意的，我是計(jì)量專業(yè)出身，所以FRM考試內(nèi)容定量解析之類的學(xué)得不錯(cuò)，就先把那局部的notes看了。我有個(gè)大致的學(xué)習(xí)方案，就是先過(guò)一遍簡(jiǎn)單的，再來(lái)看難的局部。*花了兩個(gè)月的時(shí)間在做題上，整個(gè)做一個(gè)查漏補(bǔ)缺，搞懂那些難點(diǎn)?！?/p>

二、捷徑很多，選擇合適本人的

“找到學(xué)習(xí)的捷徑是讓本人學(xué)習(xí)效率進(jìn)步的好辦法，當(dāng)然找到*合適本人的效率就更高。比起一個(gè)人蒙頭苦學(xué)，我覺(jué)得借助外界的力氣有時(shí)也是必需的。像培訓(xùn)班這么好的師資加學(xué)習(xí)環(huán)境，肯定比我一個(gè)人研究要好多了?！?/p>

三、好心態(tài)，真不是等出來(lái)的

有人說(shuō)，備考的心態(tài)和效率也有關(guān)系。心態(tài)好，效率就高。所以有些考生理解了FRM考試大綱后會(huì)選擇睡一覺(jué)或者看個(gè)劇什么的緩解壓力，這當(dāng)然無(wú)可厚非，不過(guò)別把休息當(dāng)偷懶，好心態(tài)可不是等出來(lái)的!萬(wàn)一你上考場(chǎng)了心態(tài)不好，那可怎樣辦。

一次性經(jīng)過(guò)FRM兩個(gè)級(jí)別的同學(xué)就以為：“時(shí)間也是一種本錢，所以怎樣才能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)整好本人的心態(tài)?其實(shí)辦法就一個(gè)，習(xí)慣。當(dāng)你習(xí)慣于每天面對(duì)繁多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，你會(huì)把它作為一種挑戰(zhàn)，每天完成了方案，以至?xí)行⌒〉某删透?。這個(gè)過(guò)程必需持續(xù)不斷，從備考開(kāi)始到你經(jīng)過(guò)考試。堅(jiān)持下來(lái)，你才發(fā)現(xiàn)你走了有多遠(yuǎn)。在這種習(xí)慣之后，你就有更冷靜的態(tài)度，實(shí)戰(zhàn)也會(huì)更加從容。”