對(duì)許多學(xué)員而言，學(xué)FRM歷程中*為困難的的是怎樣尋找高效率的學(xué)習(xí)方法——怎樣運(yùn)用分散的或者有限的業(yè)余時(shí)間去了解課程，通過(guò)考試，獲得高分。許多時(shí)候，學(xué)員們的讀書習(xí)慣和策略阻攔了他們的成功——或者是正是由于做了以下這幾件不宜做的事。

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1、不要浪費(fèi)時(shí)間找*環(huán)境>>>點(diǎn)我領(lǐng)取*FRM學(xué)習(xí)計(jì)劃<<<

諸多學(xué)員覺(jué)得只有找到啦*的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)FRM就會(huì)變得易如反掌，因此他們花了很多的時(shí)間尋找和嘗試不同的地方，寢室、咖啡館、圖書館、草坪……大把的時(shí)間浪費(fèi)于此。更糟糕的是，你會(huì)感覺(jué)，除非你能找到理想的自學(xué)地方，否則的話你根本無(wú)法學(xué)習(xí)。有沒(méi)有什么好辦法?找1個(gè)相對(duì)清靜的地方開始學(xué)習(xí)。如果你投入到學(xué)習(xí)中去，你就會(huì)感覺(jué)周圍的環(huán)境還不錯(cuò)。

2、不要把準(zhǔn)備工作當(dāng)學(xué)習(xí)

一些學(xué)生常?！皽?zhǔn)備好要學(xué)習(xí)”，卻從沒(méi)有真正開始。不要把清理桌子、整理電腦文件、攤開FRM教材當(dāng)成學(xué)習(xí)。同理，在學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)朋友圈說(shuō)我正在學(xué)習(xí)，也不是

3、不必從*難的習(xí)題開始

許多人認(rèn)為剛開始就攻破了難點(diǎn)，可以為以后的練習(xí)節(jié)約很多時(shí)間。但問(wèn)題是，完成這種以后，你的精力和自信因此被消磨，對(duì)以后的訓(xùn)練不那么投入了。因此提議FRM報(bào)名學(xué)員暫且先從簡(jiǎn)單的題型下手，培養(yǎng)刷題的心態(tài)。

4、不要一心多用

有一些學(xué)生會(huì)同時(shí)學(xué)習(xí)P1和P2，花半個(gè)小時(shí)學(xué)一章，再花半個(gè)小時(shí)學(xué)另一章?？墒沁@樣的話只會(huì)讓你搞混知識(shí)點(diǎn)，往往是淺嘗輒止。因此在同一時(shí)間內(nèi)只學(xué)一種會(huì)好得多，這樣你才能夠深入了解學(xué)習(xí)材料，提升學(xué)習(xí)效率。并且，你越投入，這門課就會(huì)越簡(jiǎn)單。

5、不要忽略提示

許多老師都會(huì)在課堂上和FRM考綱上列舉課程的重點(diǎn)。在開始學(xué)習(xí)之前，請(qǐng)一定要用心考量那些十分關(guān)鍵的建議，這會(huì)節(jié)約你許多時(shí)間。

6、不要摳得太細(xì)

一些學(xué)生認(rèn)為*的學(xué)習(xí)方法是超慢速學(xué)習(xí)：閱讀一個(gè)詞一個(gè)詞讀，問(wèn)題一個(gè)詞一個(gè)詞理解。但是像全部的認(rèn)知行為一樣，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，通過(guò)提升學(xué)習(xí)效率來(lái)提升水平。如果你只關(guān)注單個(gè)的因素，你就會(huì)沒(méi)有了全局的視野，學(xué)習(xí)也就成了浪費(fèi)生命。

7、不要忘了做筆記

全部的讀書材料都要用心的記筆記，以便于在FRM考試前回顧復(fù)習(xí)。每個(gè)人有自身記筆記的方法，你可以用你覺(jué)得*合理的方式。

8、不要連休數(shù)日

雖然沒(méi)人會(huì)這么要求你，但每日你都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。倘若你每日*少學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)，每個(gè)FRM考試周期準(zhǔn)備1~3門課程，那么你每周至少需要學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)左右。如果把這14個(gè)小時(shí)集中起來(lái)，你可能會(huì)更加易于疲倦。