臨近5月FRM二級(jí)考試，現(xiàn)在的你備考是不是很緊張，其實(shí)，掌握好的學(xué)習(xí)方法和網(wǎng)課，對(duì)于備考并不是很難。對(duì)于金融英語(yǔ)詞匯的掌握是很有必要的，今天，為大家詳細(xì)介紹一下FRM考試中arithmetic means（算術(shù)平均數(shù)）該如何學(xué)習(xí)！

arithmetic means（算術(shù)平均數(shù)）又稱均值，是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本、常用的一種平均指標(biāo)，分為簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)、加權(quán)算術(shù)平均數(shù)。》》》2021年新版FRM一二級(jí)內(nèi)部資料免 費(fèi)領(lǐng)??！【精華版】

主主要適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)，不適用于品質(zhì)數(shù)據(jù)，根據(jù)表現(xiàn)形式的不同，算術(shù)平均數(shù)有不同的計(jì)算形式和計(jì)算公式。

arithmetic means（算術(shù)平均數(shù)）是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊形式（特殊在各項(xiàng)的權(quán)重相等），在實(shí)際問(wèn)題中，當(dāng)各項(xiàng)權(quán)重不相等時(shí)，計(jì)算平均數(shù)時(shí)就要采用加權(quán)平均數(shù)；當(dāng)各項(xiàng)權(quán)相等時(shí)，計(jì)算平均數(shù)就要采用算術(shù)平均數(shù)。》》》FRM免費(fèi)試聽課點(diǎn)我咨詢

加權(quán)算術(shù)平均數(shù)同時(shí)受到兩個(gè)因素的影響，一個(gè)是各組數(shù)值的大小，另一個(gè)是各組分布頻數(shù)的多少。在數(shù)值不變的情況下，一組的頻數(shù)越多，該組的數(shù)值對(duì)平均數(shù)的作用就大，反之，越小。

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頻數(shù)在加權(quán)算術(shù)平均數(shù)中起著權(quán)衡輕重的作用，這也是加權(quán)算術(shù)平均數(shù)“加權(quán)”的含義。

算術(shù)平均數(shù)易受ji端值的影響。例如有下列資料：5、7、5、4、6、7、8、5、4、7、8、6、20，全部資料的平均值是7.1，實(shí)際上大部分?jǐn)?shù)據(jù)（有10個(gè)）不超過(guò)7，如果去掉20，則剩下的12個(gè)數(shù)的平均數(shù)為6。【資料下載】點(diǎn)擊下載融躍教育FRM考試公式表

由此可見，ji端值的出現(xiàn)，會(huì)使平均數(shù)的真實(shí)性受到干擾。

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