FRM考試報(bào)考的人數(shù)逐年增加，F(xiàn)RM學(xué)習(xí)方式一般是自學(xué)和報(bào)班，選擇怎樣的學(xué)習(xí)方式主要是根據(jù)自身的情況而定。那么，報(bào)班時(shí)應(yīng)該怎樣選擇FRM網(wǎng)課呢？選FRM網(wǎng)課時(shí)應(yīng)該注意哪幾點(diǎn)？

一、FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否靠譜

判別一家*的機(jī)構(gòu)可以從品牌聲譽(yù)、歷史、外在等這些方面對(duì)候選的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做初步的判斷。

經(jīng)過(guò)這么一篩選，不敢*FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就*的比較好了。作為一家*的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自然還需要具備以下標(biāo)準(zhǔn)。

1、師資力量：師資力量是判斷一個(gè)FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心指標(biāo)。因?yàn)閲?guó)內(nèi)FRM師資的分布，說(shuō)實(shí)話，很不平均。擁有*的教師幾乎直接決定了培訓(xùn)的效果和學(xué)員的考試成績(jī)。

2、學(xué)習(xí)服務(wù)：學(xué)習(xí)是反人性的，如何提高學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積*性，也是衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除了比拼師資這樣的硬實(shí)力，服務(wù)這樣的軟實(shí)力也許得到重視。一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓考生無(wú)后顧之憂，全身心投入到備考當(dāng)中去。

選擇FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)融躍教育就是不錯(cuò)的選擇哦！

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二、FRM網(wǎng)課是否夠靈活

FRM報(bào)名門檻*的低，F(xiàn)RM考生的水平也不盡相同。因此，課程靈活是一個(gè)*重要的標(biāo)準(zhǔn)。

靈活的FRM網(wǎng)課*的就是對(duì)于基礎(chǔ)不同的學(xué)生、在不同的教學(xué)階段都能得到較適合自己的培訓(xùn)。

融躍教育FRM智課，通過(guò)特色四維教學(xué)模式，助你修煉多項(xiàng)硬核技能！

三、教學(xué)理念理解的是否深刻

教學(xué)理念是教師對(duì)知識(shí)和課程的理解，決定了FRM網(wǎng)課的質(zhì)量。*的FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其教學(xué)理念應(yīng)該是任務(wù)式的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

任務(wù)式學(xué)習(xí)是一種*的學(xué)習(xí)體系，學(xué)員完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，即代表掌握相應(yīng)的知識(shí)，當(dāng)學(xué)生通過(guò)較后的考試，通過(guò)即是*。

任務(wù)式學(xué)習(xí)計(jì)劃包括五個(gè)方面：知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、習(xí)題練習(xí)、階段檢測(cè)、直播答疑、復(fù)習(xí)沖刺。讓學(xué)員告別填鴨式學(xué)習(xí)方式，掌握較精華的內(nèi)容。

四、其附帶的價(jià)值

優(yōu)質(zhì)的FRM網(wǎng)課都是相輔相成的。因此，要是能結(jié)合融躍FRM題庫(kù)進(jìn)行實(shí)踐、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成功無(wú)疑是很棒的事情了。

伙伴們可借鑒以上這些條件來(lái)選擇FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果您想了解更多FRM考試相關(guān)問(wèn)題，添加融躍FRM學(xué)管老師微信（微信號(hào)：ryzhoulaoshi），給您專業(yè)的指導(dǎo)幫助！